【こちらをクリック】学校での著作権の取り扱いについて解説する「学校著作権ナビ」を開設!

【ヒトコト】絵本読み聞かせの違法アップロード…優しさが著作権侵害につながる

ニュースコメント
ニュースコメント
この記事は約1分で読めます。

中学校音楽の教育実習ガイドを公開中!

【中学校音楽の教育実習生・実習生を受け入れる指導教員の先生へ】
指導教員経験を踏まえて、実習前から実習後までの中学校音楽の教育実習のポイントを網羅的に紹介。

【科目問わず全ての教育実習生へ】
STEP2「教育実習中の心得」・STEP6「教育実習が終わったら」では、指導教員へのお礼状や実習校でのマナーなど実践的知識を紹介。

中学校音楽の教育実習ガイド(実習前から実習後までのポイントを解説)

「好きだから」こそ思いとどまって。“愛ある”著作権侵害に悩む、絵本出版社の嘆き

 

https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20200426-00064228-otonans-soci

 

「すてきな作品、大好きな作品だから、たくさんの人に知ってもらいたい!」と思う『優しさ』
この「優しさ」が罪につながってしまうのが、著作権の特殊なところです。

つまり、「悪いことをしてやろう」と思っていないのです。マンガの違法アップロードが海外で広がったのも、この『優しさ』が発端でした。

しかし、代償は大きく被害額は3200億円とも言われています。

無知から起きてしまう『優しい罪』…著作権教育の広がりは、やはり急務です。

ネットや本の情報・専門家への問い合わせでは解決しないことありませんか?
公立・国立の学校現場を知っている経験を生かして、机上の法律と学校現場の皆さんとをつなぎます。現実的に学校での対応が可能な施策を一緒に考えましょう。

▶お仕事・相談・質問はこちらの問い合わせページから受け付けています。

この記事を書いた人
原口直

Google認定教育者/東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー

東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭に。
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導・進路指導・新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業実践」を重ねる。
会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。

2020年春より教室からYouTube動画・ウェブサイト・講演にフィールドを移し、教員や教育実習生が学ぶためのコンテンツを発信している。

原口直をフォローする
原口直をフォローする
原口 直の一歩先ゆく音楽教育

コメント

タイトルとURLをコピーしました