日本財団が17~19歳の1000人を対象に実施している「18歳意識調査」。
第33回目の調査は、新型コロナウイルスにより深刻化が懸念される「教育格差」をテーマに取り上げました。
17~19歳のうち、教育格差を感じると答えた人は半数を占めた。教育格差の原因では、「家庭の経済力」に次いで「学校の指導力」が多く挙がった。
教育格差について、私自身が考えたことを2点。
1点目
コロナ禍で「オンライン教育では格差が生まれる」と意見のあった中で、そもそも教育に格差はなかったのか?
コロナ前で教育の格差がなかったなんて誰も言えないでしょう。
同じ学習指導要領の下だから格差がない??
現場にいれば、自分が関わっていれば、ますます言えないでしょう。
2点目
教育格差の原因として挙げている理由について、「1人1台端末」や「YouTube・教育アプリ等で学習できる」といったICT教育を推進する環境が整った上で、それでもなお原因と言い続けられる項目は何でしょうか。
「お金がないから」は高校無償化等で少なからず解消済
「端末が買えないから」「通信環境がない」はGIGAスクールで解消見込
「地方だから」はオンラインで解消可能
「教員の指導力」はYouTubeや教育アプリの自学で解消可能
「端末が買えないから」「通信環境がない」はGIGAスクールで解消見込
「地方だから」はオンラインで解消可能
「教員の指導力」はYouTubeや教育アプリの自学で解消可能
外堀を埋められた上で重要なのは「子どもたちの個」心なのでしょう。
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