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記事紹介:日本の保護者の学校教育に関する満足度と収入に対する教育費の割合は11ヵ国中最下位(スプリックス基礎学力研究所発表)

ニュース解説
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「習い事をする子どもは増えた」という肌感覚でしたが、数字上では違う結果が出ました。
毎日習い事をしていたり、塾に通ったり…中学生は忙しそうに見えました。

ピアノはじめ、音楽は習い事から始めないと職業にはつながりにくいです。
スポーツも同じことが言えるかもしれません。

ちなみに、保健体育科の先生が習わせるなら…と挙げたスポーツは「野球」だそうです。
私がやっておけばよかった習い事は「そろばん」テストの得点計算が早く済みそうだからです

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この記事を書いた人
原口直

東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー/公立中学校音楽科教員

東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭に。
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導・進路指導・新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業実践」を重ねる。
会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。

2020年春より教室からYouTube動画・ウェブサイト・講演にフィールドを移し、教員や教育実習生が学ぶためのコンテンツを発信している。

音楽文化事業に関する有識者委員会委員(JASRAC)/共通目的事業委員会専門委員(SARTRAS)

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