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プログラムやコンテンツ、教員研修から安全対策まで、至れり尽くせりの準備です。
学校現場はどうでしょうか。

教員向け調査によると、

1人1台端末を
「端末が届き、授業で時々活用している」11.8%
「端末が届いたが、児童生徒に配布していない」37.3%
(教育新聞2021/4/7・8)

 

私の周りはもっと低いです。

小学校では「5・6年に配布し、4年生以下は来年度?」「6年のみ」
中学校では「1年は5月。2・3年は秋以降」

 

配った後の活用方法より、まだ「まず配り方」でしょうか。

この記事を書いた人
原口直

Google認定教育者/東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー

東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭に。
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導・進路指導・新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業実践」を重ねる。
会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。

2020年春より教室からYouTube動画・ウェブサイト・講演にフィールドを移し、教員や教育実習生が学ぶためのコンテンツを発信している。

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原口 直の一歩先ゆく音楽教育

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