知的財産権（著作権、特許権、商標権など）という言葉は、小中高校・複数の教科の学習指導要領に載っており、新しい学習指導要領ではさらにその意義や目的などが詳しく記載されました。
音楽科の新学習指導要領のポイントを「音楽教員のための新しい学習指導要領（3つの改訂ポイント解説）」で解説しています。知的財産権についても以前より多くのことが教科書で触れられています。
子どもとの距離が遠そうな話題について、いかに自分事として考えさせるかは教員の腕の見せどころです。
そのためには、教員自身がいかに自分事として考えるかが大事です。
知的財産権の導入に使えそうな教材が最近２つ話題になりました。
LINEを使ったり、ユニクロ・GUで買い物をしたりすることは、子どもたちの生活の中にあるでしょう。これは使える教材です。
私が知的財産権を題材にしてどのように授業で実践していたか「音楽科で教える知的財産権の内容とは？新学習指導要領で強化された分野の指導方法の実践例を紹介します」で紹介しています。ワークシートや指導案も公開していますのでご覧ください。
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