未分類 | 原口直の一歩先ゆく音楽教育

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この記事を書いた人

原口直

東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー／公立中学校音楽科教員

東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭に。
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導・進路指導・新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業実践」を重ねる。
会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。

2020年春より教室からYouTube動画・ウェブサイト・講演にフィールドを移し、教員や教育実習生が学ぶためのコンテンツを発信している。

音楽文化事業に関する有識者委員会委員（JASRAC）／共通目的事業委員会専門委員（SARTRAS）

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プロフィール

■現在
東京学芸大学子ども未来研究所教育支援フェロー
公立中学校音楽科教員
音楽文化事業に関する有識者委員会委員／JASRAC
共通目的事業委員会専門委員／SARTRAS

■略歴
東京学芸大学卒
大手芸能プロダクショングループ勤務
東京都公立中学校・東京学芸大学附属世田谷中学校教諭

■委員・講師
教職員著作権講習会講師／文化庁(2017・2021・2022)
知財創造教育推進コンソーシアム検討委員会参考人／内閣府(2018)
教員免許状更新講習講師／著作権情報センター(2020・2021)

■メディア
（学びを語る）音楽科の可能性　生活も社会も、無限のつながり／朝日新聞
＜ぱらぱらじっくり　教育に新聞を＞順風　タブレット授業に落とし穴／東京新聞
学校の｢著作権｣トラブル､例外規定の範囲は？掲示物や動画､音楽の利用に注意／東洋経済education×ICT
【学校と著作権（上）】「例外」の誤解が招くトラブル／教育新聞

■執筆・寄稿
2017年
最新初等科・中等科音楽教育法（音楽之友社）

2018年
国立大学附属学校の先進教育（東方通信社）

2019年
特許庁産業財産権制度問題調査研究報告書（特許庁）
次世代授業学習指導案（OECD）

2020年
最新初等科・中等科音楽教育法［改訂版］（音楽之友社）
高等学校芸術科音楽Ⅰ教科書『ON！１』（音楽之友社）
YouTubeで授業/学級経営やってみた! (東洋館出版社)

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