初任〜2,3年目の音楽の先生は、授業だけでなく、日常業務や職員室のふるまい、生徒対応まで一気に求められて大変です。
このカテゴリでは、学校現場を「回す」ための基本を、授業準備・仕事の段取り・コミュニケーションの観点から整理します。困ったときにすぐ戻れる、「先輩からの実践的アドバイス集」です。
困りごとや関心に応じて、以下のサブカテゴリからご覧ください。
迷ったら、まずはこの3本の記事から。
初任の先生の不安が大きい順に「仕事の段取り→授業準備→生徒対応」の流れでまとめました。
1.【段取り】4月から1年間の動きを先取り！
初任の音楽科教員の方へ｜1年間の動きがわかるページ
「4月、何から動けばいい？」音楽科の初任者が1年間迷わないために、月別のやることリストと年間スケジュール一覧をまとめました。着任前後に、まずこのページを読んでください。
原口 直の一歩先ゆく音楽教育
2.【最初の1歩】授業規律こそが全てです
中学校音楽の授業規律づくり｜4月に押さえたい7つのポイント
中学校音楽の授業規律づくりは4月の徹底が鍵です。私語への言葉がけ・楽器の扱い・担任への報告まで、音楽教員歴10年の私の実体験をもとに解説します。
原口 直の一歩先ゆく音楽教育
3.【生徒対応】教員が生徒と信頼関係を築くためのコツとは
全員に好かれなくていい！教員が生徒との信頼を築く3つの工夫
教員として生徒と良好な関係を築くには？「全員に好かれようとしない」「“なんでも好き”を避ける」など、信頼を得るための3つの実践的な工夫を紹介します。教育実習生や初任者の先生にもおすすめの内容です。
原口 直の一歩先ゆく音楽教育
