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- 音楽科の年間指導計画の立て方
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- 音楽教員が４月にすべきこと
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- 一歩先ゆく音楽教育(授業編)
- 【音楽授業✕ICT活用✕アプリ】音楽教員の私が音楽アプリを使ってみた②（Blob Opera）
- 【音楽授業✕ICT活用✕アプリ】音楽教員の私が音楽アプリを使ってみた①（MusicBlocks・VirtualDrumming）
- 授業中の私語対策（自由な発言は促しつつ危険な私語はコントロール）
- 音楽鑑賞授業の提示のコツ（中学1年生の鑑賞「アジアの諸民族の音楽」の例）
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- 学級担任による合唱コンクールの指導と音楽教員の関わり方
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- 始めの5分が左右する！生徒を惹きつける授業の導入の作り方
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- ポピュラー音楽を教材にした音楽の授業のやり方
- 【音楽の新学習指導要領】『音楽を形づくっている要素』の指導に使える教材
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- 音楽のオンライン授業実践編《教材：ブルタバ（モルダウ）》
- 音楽のオンライン授業実践編《教材：交響曲第５番ハ短調(運命)》
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- 【音楽の新学習指導要領】音楽教員のための学習評価のポイント
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- 一歩先ゆく音楽教育(スキルアップ編)
- 令和4年教員採用試験(東京都) 著作権分野の問題（解答・解説）
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- 学校の危機管理対応（避難訓練・不審者対応訓練・先生への抜き打ち訓練も…）
- 【音楽を仕事にしたい中高生へ】音楽関係の進路・仕事を紹介（必要な能力・将来性）
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- 【三者面談前の生徒向け】教員の語る三者面談《子ども編》（うざい、行きたくないなんて言わないで）
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- 【質問への回答】GIGA端末で学校図書館の資料を撮影して活用して良いか？
- 教員が教える子どものウソ・喧嘩への対応の仕方
- 【学校教育と著作権】学校現場での著作権に関する疑問は著作権情報センター（CRIC）のサイトで解決できる！
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- 【自己紹介】教員を退職して音楽教員のためのYouTubeチャンネルを開設しました！
- 一歩先ゆく音楽教育(サポートプロジェクト編)
- 学校著作権研修のご案内
- 教員向け学校著作権研修の紹介
- 【著作権研修事例】新しい学びの時代における著作権教育講座（岐阜県教育委員会）
- 【著作権研修事例】学校と著作権～子どもを守るための知識～(栃木県私立中学高等学校連合会)
- 【著作権研修事例】今後の音楽教育・音楽科での著作権教育について（北海道高等学校音楽教育研究会苫小牧地区研究協議会）
- 【著作権研修事例】学校保健活動における著作権～子どもを守るための知識～（京都市教育委員会）
- 【著作権研修事例】学校教育と著作権(出雲市教育委員会)
- 【著作権研修事例】学校図書館を活用した著作権教育～子どもを守るための知識～(杉並区教育委員会)
- 【著作権研修事例】オンラインの活用と発信～著作権に自信をもつための手びき～(十和田市教育委員会)
- 【著作権研修事例】熊本県上益城郡教科等研究会音楽部会研究会で音楽教員を対象に著作権に関する研修を行いました
- 【著作権研修事例】沖縄県・浦添市の学校司書の先生方に著作権・SARTRASに関する研修を行いました
- 【著作権研修事例】福井県・公立特別支援学校の先生方に著作権・ICT端末研修を行いました
- 【著作権研修事例】東京都・公立中学校の先生方に著作権研修を行いました
- 【著作権研修事例】熊本県・公立中学校の先生方に著作権研修を行いました
- 【著作権研修事例】筑波大学附属小学校で著作権研修を行いました
- 司書向け学校著作権研修の紹介
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- ニュース解説
- 時短解説シリーズ
- 知っておきたい教育用語：ネットリテラシー
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- 知っておきたい教育用語：学習指導要領
- 知っておきたい教育用語：GIGAスクール構想
- 【続・合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル2）試験 part4：試験当日と試験結果
- 【続・合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル2）試験 part3：トレーニング所感
- 【続・合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル2）試験 part2：トレーニング
- 【続・合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル2）試験 part1：プロローグ
- 【合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル1）試験 part4：試験当日と試験結果
- 【合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル1）試験 part３：トレーニング所感
- 【合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル1）試験 part2：トレーニング
- 【合格への道】音楽教員が挑むGoogle認定教育者（レベル1）試験 part１：プロローグ
- オンライン授業を理解するための基礎「GIGAスクール構想」とは？
- 【ヒトコト】学校再開等に関するQ&Aが再び改訂（オンライン学習での著作権などで指針）
- 【速報】文科省公表「学校再開等に関するQ&A(子供たち、保護者、一般の方へ)」解説
- 時短解説シリーズ
- 活動報告・お知らせ
- （教員に必要なお笑いの力とは？）お笑い芸人の頭脳 構成作家にインタビュー
- 【登壇報告】文化庁主催の著作権講習会に登壇しました
- 学校著作権のキーパーソン 学校司書へインタビュー／登壇のお知らせ
- 【教職員・ICT支援員は無料で参加可能！】令和4年度の著作権講習会(文化庁主催)に登壇しますーテーマ：教育機関における著作物利用と知財教育
- 【受付終了】【第2期 音楽教育サポートプロジェクト参加者募集！】教育実習生・若手教員を支援金・オンライン面談で支援します
- 【学校での著作権】先生向け著作権研修のご案内。問い合わせ増加中です
- 【姉妹チャンネル】「原口直の学校著作権ナビ」の紹介
- 「YouTubeで授業/学級経営やってみた!」の図解を公開中！
- 学校著作権に特化したYouTubeチャンネル「原口 直の学校著作権ナビ」開設しました
- 【報告】葉一氏（教育YouTuber）との対談・教職員著作権講習会（文化庁主催）への登壇（8月）
- 「著作権教育の実践ー音楽科の事例ー」をテーマに講演しました（令和3年度（2021年度）教員免許状更新講習）
- 音楽の教科書を作る人（教育芸術社）にインタビューしました
- 【報告】日本教育大学協会音楽科部会全国大会に参加しました
- 教職員著作権講習会（文化庁主催）で講演します
- 【お知らせ】葉一氏（教育YouTuber）とのオンライントークイベント開催（学校教職員の皆様を対象）
- 中学校音楽の教科書掲載楽曲のYouTube再生リストを公開
- JASRAC「音楽文化事業に関する有識者委員会」の委員に就任いたしました
- 【教育実習生必見】中学校音楽の教育実習ガイド（実習前から実習後までのポイントを解説）
- 音楽教員の1年間のスケジュール
- 【受付終了】【音楽教育サポートプロジェクト開始！】教育実習生・若手教員を支援金・オンライン面談・指導案添削で支援します
- 東京学芸大こども未来研究所 教育支援フェロー就任のお知らせ
- 教育のデジタル化を考えるイベント Edvation x Summit 2020 Online（2日目・3日目）の感想
- 教育のデジタル化を考えるイベント Edvation x Summit 2020 Online（1日目）の感想
- 日本音楽教育学会において研究発表を行いました
- オンライン緊急学習会 「学校図書館と著作権」に登壇しました
- 大阪教育大学の授業教材として「一歩先ゆく音楽教育」の動画が採用されました
- 授業実践「音楽の聴き方を知り、好きな音楽を選び取ろう」が書籍で紹介されました
- 【初めて教育実習へ臨む皆さんへ】実習前に視聴して欲しい動画10本を厳選しました
- 【お礼】YouTubeチャンネル「一歩先ゆく音楽教育」へ動画の8月毎日投稿＆動画投稿数100本を突破
- 明星大学の授業教材として「一歩先ゆく音楽教育」の動画が採用されました
- 初の単著「YouTubeで授業／学級経営やってみた！」が東洋館出版社より発刊されます！
- 著作権教育の実践をテーマに講演しました（教員免許状更新講習）
- 国立音楽大学の授業教材として「一歩先ゆく音楽教育」の動画が採用されました
- 東京学芸大の遠隔授業教材として「一歩先ゆく音楽教育」の動画が採用されました
- 「一歩先ゆく音楽教育」が日本音楽教育学会において紹介されました
- 【教育実習シリーズ番外編】教育実習アフターインタビュー（その３）
- 【教育実習シリーズ番外編】教育実習アフターインタビュー（その２）
- 【教育実習シリーズ番外編】教育実習アフターインタビュー（その１）
- 学校・先生のための著作権相談室を開設しました
- YouTubeチャンネルにおいて動画配信を開始しました！
- メディア掲載
- 【メディア掲載】東洋経済education×ICTに掲載されました！
- 【メディア掲載】ポピュラー音楽と学校の音楽についての取材が朝日新聞EduAに掲載されました
- 【メディア掲載】著作権研修などの学校・教職員向けの取組が読売新聞(8月17日)に掲載されました
- 【メディア掲載】学校著作権の普及への取り組みが東京新聞（6月14日付朝刊）に掲載されました
- 【メディア掲載】教育音楽 中学・高校版 (2022年5月号)の特集記事に寄稿しました-引きつける・学びを深める「提示」のテクニック
- 学校教職員向け特設応援サイト「POWER FOR TEACHERS」にインタビュー記事が掲載されました
- 「教育音楽」（音楽之友社）小学版と中学・高校版11月号に取材協力しました。【特集記事】
- 【メディア掲載】「教育音楽」（音楽之友社）小学版と中学・高校版10月号に掲載されました。【著者に聞く】
- 【岐阜県教育委員会さま専用】2023年1月 著作権に関わる研修資料（リンク集）
- お問い合わせ・お仕事のご依頼
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