一歩先ゆく音楽教育(授業編) 音楽教員が解説する歌の実技テスト（評価方法・位置づけ）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。 現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。 このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信してい...
学習評価
一歩先ゆく音楽教育(授業編) 
一歩先ゆく音楽教育(授業編) 学級担任による合唱コンクールの指導と音楽教員の関わり方
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一歩先ゆく音楽教育(授業準備編) 音楽教員が2月にすべきこと【袴の準備・職員室のバレンタイン・入試】
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一歩先ゆく音楽教育(授業準備編) 卒業・進路の足音が聞こえてくる…音楽教員が12月にすべきこと
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一歩先ゆく音楽教育(授業準備編) 音楽教員が学級担任として進路指導に関わる際の3つのポイント
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一歩先ゆく音楽教育(授業準備編) 音楽教員が11月にすべきこと
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一歩先ゆく音楽教育(教育実習編) 【中等教育課程の教育実習生の皆さんへ】中学校音楽教員と高校音楽教員の3つの大きな違い
音楽教員歴10年の原口直です。 教育実習の配当校が決まって、中学校を希望していたのに高校になってしまった人、またその逆もあると思います。 実際私も、高校の実習にしか行ったことがなかったですが、中学校で教員をして中学校が大好きになりました。中...
一歩先ゆく音楽教育(教育実習編) 【初等教育課程の教育実習生の皆さんへ】新学習指導要領の評価観点から小学校と中学・高校を比較
音楽教員歴10年の原口直です。 初等科教育課程の学生が中学校・高校に行く場合は、同じ音楽でも気をつけることが全然違ってきます。初等科教育の学生が小学校の実習を終えて、次に中学校や高校に行く場合は中学や高校を怖いのではないかという印象を持つよ...
一歩先ゆく音楽教育(授業編) 【音楽の新学習指導要領】音楽教員のための学習評価のポイント
音楽教員歴10年の原口直です。 2021年度から中学校では新しい学習指導要領になり、評価の方法も変わります。４観点から３観点になるというのが大きな変化です。その内容については、NITS教職員支援機構という機関が公式に解説を出していますので、...
一歩先ゆく音楽教育(授業編) 1年間の授業を楽に進めるための初回授業（ガイダンス・アンケート）の3つのポイント
音楽教員歴10年の原口直です。 とっても重要な初回のガイダンス・アンケート。このはじめをきちんとしておくと、今後１年間の授業がとても楽になります。逆に失敗してしまうと、この先１年間はとっても苦労することになります。 今日はガイダンスについて...