現職の教員・教員を目指す学生の方に向けて、公立・国立学校での教育・研究経験を持つ原口直が、未来に繋がる新しい学び・学習指導要領の研究と実践・学校著作権の考え方を発信します。

心がけているのは次の3点です。

・YouTubeやサイトなどの発信方法を使った「タイムリー」な情報発信
・若手や学び直しをする教員を対象にした「ダイレクト」な情報発信
・机上の研究と教室の実践を行き来した「リアル」な情報発信

【一歩先ゆく音楽教育】コンセプト動画

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一歩先ゆく音楽教育(授業編)

音楽教育における感情表現の指導法|演奏に感情を込める指導3つのアプローチ

中学生に「感情を込めた音楽表現」を教えるための指導法を解説。5W1Hでのストーリー理解、自分の体験と結びつける方法、知覚と感受の区別といった3つのアプローチで、生徒がより深く音楽に共感し、豊かな表現力を身につけることサポートする方法を紹介します。
一歩先ゆく音楽教育 動画

文化部活動の地域移行とその課題:令和7年度の展望と今後の取り組み

文化部の部活動の地域移行が本格化。令和7年度の文化庁の予算(概算要求)取り組みをもとに、地域移行の課題や保護者・教員・子供たちへの影響を解説。未来の学びの場を支えるために知っておきたいポイントをまとめました。
活動報告

【登壇報告】基調講演で「著作権の基礎」をテーマに講演(日本電子キーボード音楽学会)

2024年9月、日本電子キーボード音楽学会 第19回全国大会にお招き頂き、「著作権の基礎」というテーマで基調講演を行いました。 全国大会は国立オリンピック記念青少年総合センターにおいて行われ、基調講演の時間は45分間をいただき、双方向コミュ...
一歩先ゆく音楽教育(授業準備編)

著作権の落とし穴!Nコン2024に参加する教員が今すぐ知るべきこと

今年もこの季節がやってきました、NHK全国音楽学校コンクール(Nコン) 2024年版のNコンに向けて、4月より参加校の募集が開始されました。 このコンクールはただの音楽競技会にとどまらず、教育的な意義も大いに含まれているため、参加を検討して...
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