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音楽教員におすすめの効率的な情報収集術の紹介(おすすめのウェブサイト・アプリ)

音楽教員におすすめの効率的な情報収集術の紹介(おすすめのウェブサイト・アプリ)一歩先ゆく音楽教育(スキルアップ編)
一歩先ゆく音楽教育(スキルアップ編)
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中学校音楽の教育実習ガイドを公開中!

【中学校音楽の教育実習生・実習生を受け入れる指導教員の先生へ】
指導教員経験を踏まえて、実習前から実習後までの中学校音楽の教育実習のポイントを網羅的に紹介。

【科目問わず全ての教育実習生へ】
STEP2「教育実習中の心得」・STEP6「教育実習が終わったら」では、指導教員へのお礼状や実習校でのマナーなど実践的知識を紹介。

中学校音楽の教育実習ガイド(実習前から実習後までのポイントを解説)

音楽教員歴10年の原口直です。

日々様々な情報が交錯しているこの世の中ですが、学校にいると社会の情報をなかなか知り得ない、また、知らなくても済んでしまうということがあります。例えば、今日のトップニュースを知っていますか?今日の為替、日経平均をすぐ答えられますか?

音楽の先生も含めて、教員という仕事は自分から情報を得ようとしないとなかなか情報が手に入りません。今日はどのように情報を得ているかという話をします。ご参考になさってください。

 

朝起きてから学校に出勤するまでの時間を活用して情報収集を行っていました。具体的な朝の行動パターンは「おしゃれなモーニングルーティンじゃなくてすみません…音楽教員の平日朝の習慣」で紹介しています。

 

 

音楽教員の情報収集におすすめのウェブサイトとは?

まず、情報を得るために私はパソコンで情報を管理しています。パソコンの中にあるブックマークにうまくカテゴリー分けして、それで情報を得ています。

カテゴリー分けの種類は、

①毎日閲覧する
②毎週閲覧する
③時間に余裕のある時に閲覧する
④日常的に利用しているITツール
⑤学校・授業で活用できそうなサイト
⑥個人的に利用しているサイト

というふうに分けています。それぞれのフォルダの中に、どのような情報を入っているか。まず、

 

ブックマーク①:毎日閲覧するサイト(省庁・新聞社)

文部科学省文化庁といった教育に関する情報を得られるページが入っています。

その他に音楽の情報としてオリコンスタイルが入っています。これは音楽と言っても、一般的に知られる音楽=エンタメ情報、J-POPの情報が集まるところです。

それから、一般的なニュースを知るために、NHKオンライン朝日新聞読売新聞日本経済新聞東京新聞、そして共同通信時事通信があります。こういったサイトには教育はもちろん、教育以外の一般の情報が集まるので、一般の方や企業の方がどのようなことを注目しているかがわかります。

 

カルチャーショック!民間企業の会社員から学校教員へ転職して驚いた3つのこと」では、民間企業で4年間働いてから東京都の教員採用試験を受けて学校という場に入った私が感じた、民間企業と学校現場との「キャップ」についてお話しました。

 

それから、毎日見る中には教育新聞日本教育新聞という教育に特化した新聞も入っています。ものによっては有料会員になる必要がありますが、私はまずトップ記事で全体を把握しています。

 

ブックマーク②:毎週閲覧するサイト(テレビ・教育・演劇美術・情報)

4つのフォルダに分かれています。テレビ・教育・演劇美術・情報、この4つです。中をみると、

テレビはテレビ局のトップページすべてとビデオリサーチといって視聴率がわかるページを入れています。これで毎週の視聴率を確認していて、特に音楽番組や映画を見たりします。

次に教育のフォルダには教育の学会などが入っています。それから、東京都神奈川県といった都道府県の教育委員会のホームページも入っています。私学ももちろん入っています。国立教育政策研究所といった、教育のニュースがいち早くわかるようなところも入っています。

 

年度初めがチャンス!教育や専門科目の学会に入会して教員も学び続けよう」の動画では、「もっと広い世界を知りたい」「ステップアップしたい」そして「自分が持っている経験、それをリニューアルしたい」という方に向けて学会の話を紹介しました。

 

演劇美術は一番情報が集まるチケットぴあ。これを見れば、近々どんな演劇があるのか、クラシックを含めたコンサートがわかるので、これは便利です。それ以外には、カンフェティ、これは演劇クラシックに特化したサイト。それから、国立劇場や美術館や博物館のサイトを入れています。

情報のフォルダには、政党トップページだったり、内閣府政府広報といった公的な情報を発信しているものだったり、あとは読み物でweb電通報NIKKEI STYLEダイヤモンドオンライン東洋経済オンラインといった一般的なニュースや流行がわかるものを週一回読むようにしています。

 

ブックマーク③:時間に余裕のあるときに閲覧するサイト(音楽・教育・芸能・出版社)

これも4つ分かれていて、音楽・教育・芸能・出版社です。

音楽はヤマハカワイといった楽器屋さん。avexソニーミュージックワーナーミュージックKINGレコードなどレコード会社が入っています。それから学校分野だと、中学校吹奏楽連盟全日本合唱連盟のページも入っています。

教育については塾を入れています。中学受験、高校受験のための塾のサイトです。ベネッセNHK for schoolといったような教育の情報が取りやすいもの、これも入っています。

芸能は芸能事務所が入っています。どんな人が活躍しているか、これからどんな作品が生み出されてくるかを知るには、芸能事務所のサイトは便利です。
例えば、ワタナベエンターテインメントジャニーズ太田プロダクションホリプロマセキ芸能社といった代表的なところ、そして私はお笑いが好きなので吉本興業人力舎なども入っています。この芸能を見ると、何が流行っているか、そしてこれから流行りそうか。そして生徒の興味をもちそうなものは、ここに集まります。

出版社に関しては音楽に関する出版社。音楽之友社教育芸術社教育出版東洋館出版社といった教育の出版社が入っています。ここで新刊などのチェックをします。

 

私にとって初の単著「YouTubeで授業/学級経営やってみた!」が東洋館出版社より2020年8月13日に発刊されました。また同日にKindle版も発売されています!

 

ブックマーク④:日常的に利用しているITツール

これは個人や授業で使うものです。
amazon・Dropbox、大容量のファイルをやりとりするもの・楽譜を探すもの(無料になっているもの)・日本の論文を探すサイト・有料の楽譜を検索するものもあります。

 

ブックマーク⑤:学校・授業で活用できそうなサイト

これは教材がたくさん入っています。
授業で使ったもの、使おうかなと思っているネタになりそうなもの。知的財産権教育・学習指導要領・創作に使えそうなもの・オペラ・日本の芸能・文楽・運命・夏の思い出などなど色々入っています。

これは使うか使わないかは置いておいて、これはいけそうかなとネタのために置いておくフォルダです。

 

ブックマーク⑥:個人的に利用しているサイト

自分のFacebookなどのSNSが入っています。

このように、情報を得るためには自分がその情報にアクセスしやすい環境づくり…フォルダ分け、目に触れるようにする、定期的に同じものを見るようにしておく。こういったことが大事だと思います。

 

 

 

教員がニュース・最新情報を収集する目的とは?

始めに話した通り、学校というのは社会の情報や常識から隔離されているところがあると私は感じています。それは、知らなくても済んでしまうというのも原因の一つです。
私は、情報を見ることで社会の動向や自分の情報を増やすというだけではなく、授業のネタになる物は何かないかな?、とか、後は単純に自分が知りたいと思う欲求が大事だと思います。

 

教員になる前に社会のことをもっと知ろう!」では、社会人として教員が最低限知っておいて欲しい3つのこと「日経平均」「文科省予算」「著作権」を取り上げました。なぜ知っておくべきなのか、分かりますか?

 

情報をうまく得ないと、自分のカテゴリーの中、自分が興味のある物の中だけで完結してしまいますし、それでは授業の広がりにつながりません。
一般的なニュースから、また、流行りものの音楽から、授業のネタはいくらでも見つかります。

ぜひ色々な情報にアクセスするということを心がけてみてください。

 

 

教員は「情報を取捨選択する目」を養う必要がある

どうしてこんなにたくさん、情報を見たり得たりしなければならないかというと、やはり取捨選択する力、その目、見極める目を見に付けなければいけないと思っています。

今は情報がたくさんあふれています。そのあふれる情報の中から何が自分に必要で、不要か。何が正しくて、間違っているかということを自分で選択していかなければなりません。

これは生徒ももちろんですが、教員も同じことです。その見極める目というのは、ピアノの練習と同じように積み重ねだと思います。たくさんの情報を浴びて、見て、そしてその情報が正しいか、自分に必要かを判断する目を育てていくというのが大事だと思います。

 

新しい学習指導要領には「生活や社会と関わる」という言葉が載っています。「生活」「社会」に関わる上で、なぜ音楽教科が必要だと思いますか?「音楽という教科の必要性を知る【音楽の授業いる?いらない?】」では、なぜ教科としての音楽が必要なのか?について私が思うところをお話しします。

 

 

まとめ:音楽教員におすすめの効率的な情報収集術の紹介(おすすめのウェブサイト・アプリ)

私はもともとメディアの企業にいたので、そのクセが抜けないのかもしれませんが、情報を得ることは自分の世界を広げる、見識を広げるためにもとても大事なことだと思います。見るものをしぼったり、見る頻度を決めておけば、そんなに難しいことではないと思います。

 

視聴者からの質問に回答①〜教育実習で音楽教員を目指したのに民間企業に就職したのはなぜ?」の動画で、私が大学を卒業してから教員になるまでの経緯をお話しています。

 

ぜひ皆さんも情報を得るということを意識して、自分で選び取ってみてください。

 

ブログ記事の内容は動画と同じです。
動画「音楽教員におすすめの効率的な情報収集術の紹介(おすすめのウェブサイト・アプリ)」も是非ご覧ください。

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この記事を書いた人
原口直

Google認定教育者/東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー

東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭に。
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導・進路指導・新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業実践」を重ねる。
会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。

2020年春より教室からYouTube動画・ウェブサイト・講演にフィールドを移し、教員や教育実習生が学ぶためのコンテンツを発信している。

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原口 直の一歩先ゆく音楽教育

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