【4月25日締切】音楽教育サポートプロジェクト開始!教育実習生・若手教員を支援金・オンライン面談・指導案添削で支援します

知財創造教育

ニュースコメント

記事紹介:“ネタバレサイト” セリフ無断掲載は著作権侵害 東京地裁

いわゆる「ネタバレサイト」に、連載中のマンガのほぼすべてのセリフが無断で掲載されていたことについて、東京地方裁判所が著作権の侵害にあたると判断し、サーバーの管理会社に発信者の情報の開示を命じる判決を言い渡したことがわかり...
ニュースコメント

記事紹介:誘拐や詐欺被害も「子どものSNS」トラブル事情

デジタルアーツの「未成年者の携帯電話・スマートフォン利用実態調査」(2020年4月)によると、小中高校生(調査対象10〜18歳)の89.8%と約9割がSNSを利用している。利用率が高いのはLINEやYouTubeだが、T...
ニュースコメント

記事紹介:(特許庁)令和2年度コピー商品撲滅キャンペーン ~コピー商品を買わない 売らない 買わせない!~

知的財産権教育を「中学校」「音楽科」「著作権」の切り口から展開していました。 得意な項目…というか経験上、話せることがコレ!ということです。 私が知的財産権・著作権教育に従事するようになったのは、芸能...
スポンサーリンク
ニュースコメント

動画教材の紹介:情報化社会の新たな問題を考えるための教材(文部科学省YouTubeチャンネル)

文部科学省のYouTubeチャンネルに、情報に関する動画が一気に63本アップされました。 >(再生リスト)情報化社会の新たな問題を考えるための教材 学校で情報モラル教育を行う際に、児童生徒が視聴することを想定...
ニュースコメント

記事紹介:「鬼滅の刃」ステッカーを無許可で販売した疑い 高校生を逮捕

また、著作権法違反疑いの逮捕者が出た…しかも、高校生。 私は、著作権を入口にする知的財産権教育を教員人生のすべて=10年間、続けてきました。 大きな理由の1つは『学生の著作権の逮捕者を「二度と」出さないた...
一歩先ゆく音楽教育(スキルアップ編)

教員・教育実習生がSNSを利用するときに注意すべき点とは?【子どもに教えるその前に…】

皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。 現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。 このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と...
活動報告・お知らせ

オンライン緊急学習会 「学校図書館と著作権」に登壇しました

オンライン緊急学習会「学校図書館と著作権」(東京学芸大学学校図書館運営専門委員会司書部会・東京都立高等学校学校司書会・学校図書館問題研究会 東京支部共催)に、知的財産権(著作権)教育の実践者として登壇しました。 文化庁は、著作権法の見...
一歩先ゆく音楽教育(授業編)

「なぜ音楽を勉強しなきゃいけない?」と聞かれても大丈夫!生徒からの困った質問への答え方

音楽教員歴10年の原口直です。 中学校に10年いましたので、いろいろな質問を受けました。純粋に音楽のことを知りたい、授業でわからないことがあるという質問もありますが、時に困らせてやろうと質問してくることもあります。 この...
一歩先ゆく音楽教育(スキルアップ編)

【メリットだらけ】教員のための学校図書室活用のススメ

音楽教員歴10年の原口直です。 今日は学校での図書室の使い方、そのメリットについて話をします。学校に必ずある図書室ただの本の保管室ではありません。授業で活用すると、とても便利な場所です。 私は音楽の授業の時よく図書室を利...
一歩先ゆく音楽教育(準備編)

教員になる前に社会のことをもっと知ろう!日経平均・文科省予算・著作権を理解してますか?

音楽教員歴10年の原口直です。 私自身は教育学部の大学を卒業してすぐに教員になったわけではありません。教育実習で自分の無知さに気づいて、きちんと勉強しなおして胸を張って生徒の前に立てるようになってから教員になろうと誓って、まず...
スポンサーリンク
タイトルとURLをコピーしました