現職教員の授業アイデア【授業で使うYouTube】合唱指導にYouTubeを活用しよう！【学校種・学年・先生の専攻は不問の合唱コンクール対策】
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
現職教員の授業アイデア
現職教員の授業アイデア【音楽の新学習指導要領】中学校音楽科における和太鼓の授業実践例（和楽器指導）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
教員のキャリア・研修【日本音楽教育学会で研究発表】オンライン開催の学会に出席した感想（メリット・デメリット）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
教員のキャリア・研修【本を出版したい人へ】教員の私が本を出版した経緯をお話します
音楽教員歴10年の原口直です。教員は常に発信をし続けています。普段の授業はもちろん、クラス担任なら学級だよりという発信の仕方もあります。自分が演奏家として演奏を発信することもあるし、研究者として研究会で発信することもあります。そして、私のよ...
お知らせ「教育音楽」（音楽之友社）小学版と中学・高校版11月号に取材協力しました。【特集記事】
特集記事「教えます！音楽科の動画撮影テク」に取材協力した『教育音楽』（音楽之友社）の小学版と中学・高校版11月号が発刊されました。学校現場でも「リモート」という言葉を聞く機会が増えてきた昨今。オンラインでの授業配信や授業動画の撮影・アップロ...
現職教員の授業アイデア【授業で使うYouTube】サムネイルの作成過程を実況解説（授業動画作り）
音楽教員歴10年の原口直です。今日はサムネイル…動画の表紙となるこの画像を無料のアプリPhontoとiPhoneでつくる。いつも私がやっている方法をご紹介します。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以下の動画で解説し...
現職教員の授業アイデア【授業で使うYouTube】動画編集・アップロードを学ぶための動画はコレで決まり！
音楽教員歴10年の原口直です。YouTube動画づくりすべてに必要なものと②編集・④アップロードの詳細を話します。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以下の動画で解説しています。ぜひご覧ください。■【授業で使うYou...
現職教員の授業アイデア【授業で使うYouTube】授業動画の撮影は100円ショップの三脚・スマホ・浴室でOK
音楽教員歴10年の原口直です。この動画では、お金を掛けず手間も掛けないYoutube動画づくりについてお話します。手順は①撮影②編集③サムネイルづくり④アップロードの４段階です。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以...
教育実習生実践ガイド【教員採用試験後の皆さんへ】受験した人・受験しなかった人・合格した人・次を目指す人…皆さんに届けたい
音楽教員歴10年の原口直です。今日は教員採用試験、次の一歩について話をします。教員養成大学に入ると、大学を卒業して教員採用試験を受けてすぐに教員になるというのが当たり前のようになっています。しかし、それだけではありません。いろいろな進路や考...
音楽の授業力アップ学校による合唱指導のリアルな違いとは？現場の体験から学ぶ3つのポイント
学校によって合唱指導はどう違う？ソルフェージュ力・声・校風という3つの視点から、現場のリアルな体験をもとに詳しく解説。音楽教員・教育実習生必見の内容です。