授業アイデア・教材例【授業で使うYouTube】サムネイルの作成過程を実況解説（授業動画作り）
音楽教員歴10年の原口直です。今日はサムネイル…動画の表紙となるこの画像を無料のアプリPhontoとiPhoneでつくる。いつも私がやっている方法をご紹介します。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以下の動画で解説し...
音楽授業の実践
授業アイデア・教材例
授業アイデア・教材例【授業で使うYouTube】動画編集・アップロードを学ぶための動画はコレで決まり！
音楽教員歴10年の原口直です。YouTube動画づくりすべてに必要なものと②編集・④アップロードの詳細を話します。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以下の動画で解説しています。ぜひご覧ください。■【授業で使うYou...
授業アイデア・教材例【授業で使うYouTube】授業動画の撮影は100円ショップの三脚・スマホ・浴室でOK
音楽教員歴10年の原口直です。この動画では、お金を掛けず手間も掛けないYoutube動画づくりについてお話します。手順は①撮影②編集③サムネイルづくり④アップロードの４段階です。動画の撮影・編集からYouTubeへのアップロード方法までは以...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）学校による合唱指導のリアルな違いとは？現場の体験から学ぶ3つのポイント
学校によって合唱指導はどう違う？ソルフェージュ力・声・校風という3つの視点から、現場のリアルな体験をもとに詳しく解説。音楽教員・教育実習生必見の内容です。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）ピアノの音が変わる！ワンランク上の音楽教員が実践する、調律師との連携術
「調律師にどう伝えればいい？」そんな音楽教員の悩みを解決。ピアノの使用状況や目的を的確に共有し、スケジュールを管理するだけで、ピアノの音は驚くほど変わります。調律師を最強のパートナーにする秘訣を公開。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）「なんで音楽勉強するの？」にどう答える？：授業で伝えるべき3つの視点
「音楽ってなんで勉強するの？」と生徒に聞かれたとき、どう答えますか？中学校での実体験をもとに、音楽教師としての哲学と具体的対応策を3つの視点から紹介します。信頼関係を築き、授業に活かせるヒントが満載。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）授業・コンクールに必須！合唱指導「基礎の基礎」と成功の3原則
合唱指導が初めてでも大丈夫！本記事では、全学年対応で使える「準備」「手順」「指揮者」の3つの基本原則を詳しく解説。授業やコンクール指導に自信をつけたい音楽教員・実習生必読の内容です。
授業アイデア・教材例「芸術鑑賞教室、どうしよう？」悩める音楽教員のためのアウトリーチ実践マニュアル
「芸術鑑賞教室の準備、何から始める？」「良い外部講師の見つけ方は？」そんな悩める音楽教員のあなたへ。アウトリーチの探し方から準備、フォローまで、明日から使える実践的なノウハウを具体的に解説します。
学校行事・式典修学旅行の夜、先生たちは何をしている？見回りや安全管理まで実態を徹底解説
修学旅行の夜、先生たちの実際の活動を知っていますか？見回りや安全管理など、夜間に行われている重要な役割を徹底解説します。意外な裏側も紹介！
授業アイデア・教材例【全教員に知ってほしい】教員のための学校図書館・司書教諭活用のススメ
音楽教員歴10年の原口直です。今日は学校での図書室の使い方、そのメリットについて話をします。学校に必ずある図書室ただの本の保管室ではありません。授業で活用すると、とても便利な場所です。私は音楽の授業の時よく図書室を利用していました。授業を行...