教員のキャリア・研修教員が知るべき子どもの人権（人権教育・啓発白書の要点解説）
音楽教員歴10年の原口直です。以前の動画で「生徒への言葉かけで教員が気を付けたいこと（生徒へのNGワードとは？）」というのを取り上げました。その中の一つに、人権という言葉を挙げました。人権は大学で学ぶかもしれませんが、なかなか深く学ばなかっ...
教員のキャリア・研修
教育実習生実践ガイド【教育実習生必見！】指導教諭が教える学校現場での身だしなみ・マナー・メイク
教育実習生向けの身だしなみ、マナー、メイクに関する実践的なアドバイスを指導教諭が解説。
教員のキャリア・研修【教員の通知表】教員はどのように人事評価されるのか（評価項目と目標管理シートの内容）
音楽教員歴10年の原口直です。子どもたちにとって夏休み・冬休み・春休みのイベントと言えば通信簿をもらうことです。前期・後期の学校もあると思いますが、通信簿をもらうということは子どもにとって一大イベントです。新学習指導要領となり評価方法が変わ...
音楽の授業力アップ【音楽の新学習指導要領】口唱歌の解説と授業実践例
音楽教員歴10年の原口直です。「口唱歌」は音楽を伝えるのにとても便利なツールです。そしてこの口唱歌は、中学校では2021年度からの学習指導要領に載った言葉です。新しい音楽の学習指導要領の3つの改訂ポイントを「【音楽の新学習指導要領】音楽教員...
教員のキャリア・研修【教師の仕事とは？】教員という職業のイメージと現実とのギャップを正直に話します
音楽教員歴10年の原口直です。最近では報道で教員の現状や裏側が出ますので、教員のイメージがどうかは変わってきているかもしれません。今日はベネッセがまとめた小中高生が持つ教員のイメージについて話します。「忙しい仕事」というイメージの現実は？小...
生徒対応とコミュニケーション「この子、どうしたんだろう？」生徒の小さな変化に気づくための身だしなみチェックリスト
「この子、どうしたんだろう？」と感じたら。爪・靴ひも・襟もとを見るだけで生徒の性格や家庭環境がわかる？多忙な先生のための身だしなみ観察術を、具体的なチェックリスト形式で解説します。
教員のキャリア・研修【起床〜授業開始まで何をする？】音楽教員の平日朝のルーティン
音楽教員歴10年の原口直です。教員の朝は早いという情報が色々出ています。勤務時間が長いという話の中で、「帰りが遅い」ということもありますが、「朝が早い」というのもあります。どうしてそんなに朝早く行く必要があるのでしょうか。私が現職だったころ...
教員のキャリア・研修ICT教育の未来：教員が知っておくべき重要ポイント
ICT教育とは何か、教員が知るべき基本情報を解説。プロジェクターや電子黒板、デジタル教科書の利点、著作権の基本について詳しく紹介。ICT機器を活用した教育の効果的な方法を学びましょう。
生徒対応とコミュニケーション【生徒必見】生徒の授業中の居眠り・内職・恋愛事情を先生は知っているか？
音楽教員歴10年の原口直です。自分が学生の時も先生に隠れて授業中、色々なことをやっていました。手紙を書いたり、それを回したり、そんなこともしちゃっていました。教員側に立ってみると、こういったことはどのように見えているのか。話をします。授業中...
教育実習生実践ガイド教育実習生必見！あいさつ・コミュニケーション・帰り方で好印象を残す実践術
教育実習を成功させるためのポイントを徹底解説！あいさつの仕方から先生・生徒とのコミュニケーション、帰り方のマナーまで、好印象を残す秘訣を実践的に紹介します。