音楽の教育実習のコツ子どもの予想外の反応への向き合い方｜初任者・教育実習生が知っておきたいこと
教育実習の授業で子どもの反応が予想外だったときの対処法を3つの視点で解説します。意見が出ない・出すぎる・答えられないという場面別の具体策と、100個の予想を考えておく理由もあわせてお伝えします。
音楽の教育実習のコツ
学校行事・式典【もう悩まない！】職員合唱を楽々成功させる企画・運営の全知識
「職員合唱の企画、大変…」と悩んでいませんか？この記事を読めば、多忙な先生でも負担なく、生徒に絶対にウケる出し物を作るコツが全てわかります。選曲から練習方法、当日の運営まで、もう悩ませません。
キャリア・進路教員を辞めてフリーランスで生きる方法と覚悟（退職前の準備も紹介）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業アイデア・教材例音楽鑑賞授業の提示のコツ（中学1年生の鑑賞「アジアの諸民族の音楽」の例）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
活動報告【メディア掲載】教育音楽 中学・高校版 (2022年5月号)の特集記事に寄稿しました-引きつける・学びを深める「提示」のテクニック
4月18日発売の「教育音楽・中学高校版」(音楽之友社)５月号に「音楽室の『提示』」について寄稿しました。授業中、子どもの目は大忙し！黒板のみならず、ホワイトボード、スクリーン、そして端末、教科書。さらにワークシートに楽譜も？置き方や使い分け...
働き方・仕事術校務分掌とは？学校の組織図からわかる教員の仕事の実態
校務分掌とは、学校運営の業務を教職員で分担する仕組みのことです。文部科学省の資料をもとに、理想の組織図と実際の組織図を比較しながら、音楽科教員がどれだけの校務分掌を担っているのかを、指導教員経験を交えて解説します。教育実習では教わらない学校現場のリアルです。
活動報告【受付終了】【第2期 音楽教育サポートプロジェクト参加者募集！】教育実習生・若手教員を支援金・オンライン面談で支援します
2021年度に引き続き「原口 直の一歩先行く音楽教育」では『音楽教育サポートプロジェクト』（通称サポプロ）をスタートします。中学校・高校の音楽科教員を目指す教育実習生、また現場に出て間もない若手の音楽科教員を対象として、チャットやオンライン...
働き方・仕事術若手・ベテラン問わず必見！教員の悩み別『相談相手』の見つけ方【校内・校外・本/SNS】
『一人で抱えきれない…』そんな教員の悩みに寄り添います。教科指導や学級経営、初めての校務など、悩み別に最適な相談相手（校内・校外・本/SNS）を具体的に紹介。若手からベテランまで、明日からのヒントが見つかります。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【新しい学習指導要領の●●教育】新たな取り組み・これから重視されること
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
教育いろいろ動画集子供のしつけと部下の指導に役立つ！学習指導要領で読み解くジェネレーションギャップ
部下の指導や子供のしつけに悩む方必見！この記事では、学習指導要領を通じてジェネレーションギャップの原因を分析し、その解決策を紹介します。世代間の理解を深め、効果的なコミュニケーションを築くための実用的なヒントを提供します。