部活・課外活動部活動の地域展開で若手教員の働き方はどう変わる？顧問が今できる3つの準備
部活動の地域展開で、若手の音楽科教員の働き方はどう変わるのでしょうか。休日や授業準備の時間の変化、移行期に顧問が整えたい年間計画・楽器・楽譜の引き継ぎ準備、音楽科教員だからできる地域との関わり方を、元中学校音楽科教員の視点で解説します。
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生成AIでクラスソングを作りたい先生へ。一般の音楽生成ツールの年齢制限や個人アカウントのリスク、子供の歌詞が学習に使われる問題、生成した曲の権利の扱いなど、授業で使う前に知っておきたい3つの注意点と慎重な進め方を元中学校音楽科教員が解説します。
部活・課外活動部活動の外部指導者が知っておきたい学校の常識3つ｜吹奏楽部・合唱部
吹奏楽部や合唱部の外部指導者が学校で安心して指導するために知っておきたい「学校の常識」を3つ紹介します。困ったときは顧問を頼ること、生徒と直接連絡を取らないこと、練習時間や声かけを今の基準に合わせること。顧問の先生にも役立つ内容です。
部活・課外活動合唱部の顧問を専門外で任されたら？歌えなくてもできる部活運営術3つ
専門外で合唱部の顧問を任され、歌えないことに悩んでいませんか。授業と部活の目的の違いを割り切る、お手本を歌わない、音取りや発声を生徒の自治に任せる。元中学校音楽科教員が、歌えなくてもできる合唱部運営の3つのポイントを解説します。
