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学校著作権

Nコン ミュージックビデオ部門に参加するときの著作権・著作隣接権の注意点

NコンのミュージックビデオMV部門では、授業の例外(著作権法第35条)は適用されません。音源の著作隣接権・肖像権・撮影時のマナーまで、参加前に顧問の先生が押さえておくべき注意点を、音楽教員の視点でわかりやすく解説します。
音楽の教育実習のコツ

教育実習で生成AIを使う3つの方法|学習指導案・教材研究・日誌に活かす

教育実習を控えた音楽科の学生・実習生に向けて、生成AIの3つの活用法を紹介します。学習指導案の弱点チェック・作曲家なりきりチャットによる教材研究・日誌振り返りでのメンタルケア。附属学校での実習指導経験をもとにした、明日から試せる具体的な提案です。
授業アイデア・教材例

合唱の効果を科学的に伝える方法|公式資料『合唱すごいぜ』の活用術

合唱の効果を生徒・保護者・管理職に伝えるとき、全日本合唱連盟の公式資料「合唱すごいぜ」が強い味方になります。科学的根拠に基づく6つのメリットと、授業・部活・保護者会での活用シミュレーションをご紹介します。
生徒指導・コミュニケーション

4月の授業の失敗を5月に挽回する方法|音楽科教員のゴールデンウィーク活用術

4月の授業規律の乱れ、職員室での失敗キャラ定着…まだ挽回できます。「授業規律の再定義」「音楽室で専門性を示す」「ゴールデンウィークの戦略的活用」という3つの方法で、5月から気持ちよくリスタートしましょう。
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