生成AI活用先生のための生成AI活用講座【第1回】まずは触れてみよう！基本のキ
「生成AIは難しそう…」と感じる先生へ。この記事では、GIGA端末で無料ですぐに始められる生成AIの超入門編として、最初の一歩を丁寧に解説します。
ICT・生成AI×著作権
生成AI活用
学校著作権著作権トラブルを防ぐ！Nコン2025自由曲・楽譜・改変・配信の注意点
Nコン2025の自由曲選定や楽譜のコピー、改変、放送配信に関する著作権ルールを分かりやすく解説。学校の音楽科教員が著作権トラブルを防ぐために知っておくべき4つのポイントを丁寧に紹介します。
生成AI活用生成AI時代に問われる音楽教育の本質─音楽科教員に求められる3つの役割
生成AIが進化する今、音楽科の価値を見直す時期にきています。AIにはできない「音楽の本質」をどう伝えるか。創造力や感性を育む授業づくりと、音楽科教員に求められる3つの新たな役割を解説します。
学校著作権知らずに違反していませんか？音楽科教員がやりがちな著作権違反3選
音楽科の授業や部活動で、知らずに著作権違反していませんか？この記事では、音楽科教員がやりがちな著作権違反3つの事例をわかりやすく解説。授業で使える知識を今日から実践しましょう。
生成AI活用音楽科教育における生成AI活用法：文部科学省の最新ガイドラインを解説
音楽科教育における生成AIの活用方法やリスクを解説。文部科学省の最新ガイドラインを基に、授業準備や教材作成の実践例、注意点、安全な活用方法を詳しく紹介します。
学校著作権もう迷わない！卒業式BGMの選曲と著作権【音楽教員向け】
卒業式のBGM選曲と著作権の悩みを一挙に解決！この記事を読めば、生徒の心に残る選曲のコツから、CDコピーやサブスク利用の可否まで、自信を持って行事の準備を進められます。音楽教員必見。
学校著作権学校著作権のキーパーソン 学校司書へインタビュー
今回は学校司書の千田つばささんへインタビューをさせていただきました。これまで学校図書館に関連して「教員のための学校図書館・司書教諭活用のススメ」「【学校司書さんへ】学校著作権のキーパーソンにお願いしたい3つの役割」という動画を出してきました...
学校著作権【学校と著作権】教員が著作権を学ぶべき4つの理由｜音楽科教員の原体験から
教員が著作権を学ぶ必要があるのはなぜでしょうか。学校の中と外での扱いの違い、学習指導要領、オンライン授業とSARTRASの補償金など4つの理由を、研修で冷や汗をかいた元音楽科教員の体験とともにお話しします。
学校著作権運動会・文化祭のオンライン配信と著作権｜第35条の扱いを解説
運動会や文化祭をオンライン配信するとき、著作権はどう扱えばよいのでしょうか。著作権法第35条の運用指針(特別活動の追補版)をもとに確認すべき点を解説します。
ICT活用・情報モラル【学校で使うGoogleフォーム】保護者面談の日程調整をGoogleフォームでやる
今日は「Googleフォームを使って面談日程を組む」というのをやってみたいと思います。Google 認定教育者レベル２を受けた時にトレーニングで出てきた「保護者の関わりで使う方法」これを紹介したいと思います。使用するのはGoogleフォーム...