授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽教育の歌テスト徹底解説｜評価基準と新学習指導要領のポイント
歌のテストが苦手で悩んでいませんか？音楽教科がどのように評価されるのか、そのポイントを音楽教員が解説。成績への影響が心配な人も安心して読める内容と、テストに自信を持つためのヒントが詰まっています！
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）始めの5分が左右する！生徒を惹きつける授業の導入の作り方
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）中学校音楽教員の失敗談告白【器楽の授業・創作の授業・鑑賞の授業】
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽の教科書を作る人（教育芸術社）にインタビューしました
YouTubeチャンネルにおいて、教育芸術社編集部さんへのインタビュー動画を公開しています。教科書を使っていた時、実際に作る編集部＝中の人に話を聞く機会はありませんでした。✓そもそも編集部は何人？✓音大卒？✓どう変わった？✓デジタル教科書ど...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）公立中学での音楽の授業実践例（創作・洋楽・知的財産権）
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授業技術（発問・評価・板書・声かけ）教員のための教材探し入門〜街・Web・紙からヒントを見つける実践法〜
忙しい日常の中でも教材は見つけられる！街に出て五感で捉える、Webサイトで情報を深める、教科書を読み直す——現役教員が実践する教材探しの具体的な方法を詳しく紹介します。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【音楽の新学習指導要領】アクティブラーニングとは？音楽の授業実践例の紹介
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【教材：魔王】元指導教員が中学校音楽の学習指導案を解説しながら書いてみた
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授業技術（発問・評価・板書・声かけ）「君が代」の指導、どうしてる？音楽科教員が押さえるべき教材研究の3つの視点
「君が代」の指導に悩んでいませんか？この記事では、音楽科教員が押さえるべき教材研究の3つの視点を解説。他の教材と同じ準備、多角的な研究、国歌としての側面を理解し、自信を持って授業に臨むためのヒントを提供します。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）10分で理解する音楽科の和楽器指導3つのポイント【入手方法・教材探し・楽器管理】
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