授業技術（発問・評価・板書・声かけ）始めの5分が左右する！生徒を惹きつける授業の導入の作り方
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
音楽授業の実践
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）
授業アイデア・教材例音楽教員が学校で飽きるほど歌い聴いた曲ランキング
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授業技術（発問・評価・板書・声かけ）中学校音楽教員の失敗談告白【器楽の授業・創作の授業・鑑賞の授業】
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授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽の教科書を作る人（教育芸術社）にインタビューしました
YouTubeチャンネルにおいて、教育芸術社編集部さんへのインタビュー動画を公開しています。教科書を使っていた時、実際に作る編集部＝中の人に話を聞く機会はありませんでした。✓そもそも編集部は何人？✓音大卒？✓どう変わった？✓デジタル教科書ど...
授業アイデア・教材例音楽の授業・教材研究に役立つ！ジャンル別YouTubeチャンネル紹介
音楽の授業や教材研究に役立つYouTubeチャンネルをジャンル別に詳しく紹介。教科書出版社から楽譜出版社、大学・団体の公式チャンネル、再生リスト活用法まで、現場の先生がすぐに使える情報を網羅しています。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）公立中学での音楽の授業実践例（創作・洋楽・知的財産権）
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授業アイデア・教材例教員のための教材探し入門〜街・Web・紙からヒントを見つける実践法〜
忙しい日常の中でも教材は見つけられる！街に出て五感で捉える、Webサイトで情報を深める、教科書を読み直す——現役教員が実践する教材探しの具体的な方法を詳しく紹介します。
初任者1年目の基本【初任者・実習生に知ってほしい】音楽科を支えるのは部活指導員・楽器屋・調律師、そして…
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授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【音楽の新学習指導要領】アクティブラーニングとは？音楽の授業実践例の紹介
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授業アイデア・教材例【授業で使うYouTube】音楽教科書の教材を「再生リスト」にまとめる（YouTube広告対策も紹介）
今日は教育芸術社さんから出ている中学校音楽科の教科書『令和３年度 中学生の音楽２・３下』に載っている「ポピュラー音楽のジャンル(日本編)」にたくさんの教材が載っていますので、これを１つの再生リストにまとめる過程をお見せします。授業・学級経営...