歌唱・合唱

授業アイデア・教材例

【授業で使うGoogleアース】歌唱共通教材のゆかりの地マップ作り

私がGoogle認定教育者レベル2を受けた時に受講した「上級トレーニング」、その中に出てきたGoogleアースの活用方法についてご紹介します。授業・学級経営でGoogleのサービスを使う方法を具体的に紹介している動画リスト「【先生向け】学校...
授業技術(発問・評価・板書・声かけ)

「君が代」の指導、どうしてる?音楽科教員が押さえるべき教材研究の3つの視点

「君が代」の指導に悩んでいませんか?この記事では、音楽科教員が押さえるべき教材研究の3つの視点を解説。他の教材と同じ準備、多角的な研究、国歌としての側面を理解し、自信を持って授業に臨むためのヒントを提供します。
授業技術(発問・評価・板書・声かけ)

音楽教員が驚いた全国レベルの合唱団での体験(練習時間・練習内容・モチベーション)

皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
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授業技術(発問・評価・板書・声かけ)

音楽の対面授業の意義・役割とは?【オンライン授業を知ったから見えた!】

皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業アイデア・教材例

【ピアノ・楽譜・音楽室不要の歌唱授業】屋外で歌うという音楽の授業実践を紹介します

皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業アイデア・教材例

【授業で使うYouTube】合唱指導にYouTubeを活用しよう!【学校種・学年・先生の専攻は不問の合唱コンクール対策】

皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
授業技術(発問・評価・板書・声かけ)

学校による合唱指導のリアルな違いとは?現場の体験から学ぶ3つのポイント

学校によって合唱指導はどう違う?ソルフェージュ力・声・校風という3つの視点から、現場のリアルな体験をもとに詳しく解説。音楽教員・教育実習生必見の内容です。
授業技術(発問・評価・板書・声かけ)

授業・コンクールに必須!合唱指導「基礎の基礎」と成功の3原則

合唱指導が初めてでも大丈夫!本記事では、全学年対応で使える「準備」「手順」「指揮者」の3つの基本原則を詳しく解説。授業やコンクール指導に自信をつけたい音楽教員・実習生必読の内容です。
音楽の教育実習のコツ

【教育実習の思い出】音楽の授業で生徒が歌ってくれない!実習期間中に大号泣!!

音楽教員歴10年の原口直です。再生リスト:教育実習シリーズの動画を出して数週間。自分のことをあまり語っていませんでした。今日は思い出3つを話します。また、「【指導教員がおすすめ】教育実習前に絶対に読んで欲しい本」の動画の中で紹介していた教育...
音楽の教育実習のコツ

【教育実習シリーズ】中学校の音楽の授業とは

本時の内容です。5つのカテゴリーに分けて話をします。1.中学校音楽科とは?2.生徒アンケートより3.模擬授業『浜辺の歌』4.音楽家と音楽科のちがい5.教材の適切な使い方中学校音楽科とは?YouTube動画「中学校の授業とは(中学校の音楽科は...
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