音楽の授業力アップ研究授業の計画・運営・アフターフォローの方法
音楽教員歴10年の原口直です。研究授業学校が主催して外部に向けて行う公開研究、それから学校内で行う研究授業、などさまざまな研究授業があります。私の場合は校内での研究授業、それから学校の外へ向けて発信する公開研究、それから日頃の授業も公開をし...
先生と実習生の実践ライブラリ
音楽の授業力アップ
教員のキャリア・研修教員が日経平均株価・文科省予算・著作権を理解すべき理由とは？
音楽教員歴10年の原口直です。私自身は教育学部の大学を卒業してすぐに教員になったわけではありません。教育実習で自分の無知さに気づいて、きちんと勉強しなおして胸を張って生徒の前に立てるようになってから教員になろうと誓って、まずは民間企業に就職...
教員のキャリア・研修教員が知るべき子どもの人権（人権教育・啓発白書の要点解説）
音楽教員歴10年の原口直です。以前の動画で「生徒への言葉かけで教員が気を付けたいこと（生徒へのNGワードとは？）」というのを取り上げました。その中の一つに、人権という言葉を挙げました。人権は大学で学ぶかもしれませんが、なかなか深く学ばなかっ...
教育実習生実践ガイド【教育実習生必見！】指導教諭が教える学校現場での身だしなみ・マナー・メイク
教育実習生向けの身だしなみ、マナー、メイクに関する実践的なアドバイスを指導教諭が解説。
教員のキャリア・研修【教員の通知表】教員はどのように人事評価されるのか（評価項目と目標管理シートの内容）
音楽教員歴10年の原口直です。子どもたちにとって夏休み・冬休み・春休みのイベントと言えば通信簿をもらうことです。前期・後期の学校もあると思いますが、通信簿をもらうということは子どもにとって一大イベントです。新学習指導要領となり評価方法が変わ...
音楽の授業力アップ【音楽の新学習指導要領】口唱歌の解説と授業実践例
音楽教員歴10年の原口直です。「口唱歌」は音楽を伝えるのにとても便利なツールです。そしてこの口唱歌は、中学校では2021年度からの学習指導要領に載った言葉です。新しい音楽の学習指導要領の3つの改訂ポイントを「【音楽の新学習指導要領】音楽教員...
教員のキャリア・研修【教師の仕事とは？】教員という職業のイメージと現実とのギャップを正直に話します
音楽教員歴10年の原口直です。最近では報道で教員の現状や裏側が出ますので、教員のイメージがどうかは変わってきているかもしれません。今日はベネッセがまとめた小中高生が持つ教員のイメージについて話します。「忙しい仕事」というイメージの現実は？小...
生徒対応とコミュニケーション「この子、どうしたんだろう？」生徒の小さな変化に気づくための身だしなみチェックリスト
「この子、どうしたんだろう？」と感じたら。爪・靴ひも・襟もとを見るだけで生徒の性格や家庭環境がわかる？多忙な先生のための身だしなみ観察術を、具体的なチェックリスト形式で解説します。
教員のキャリア・研修【起床〜授業開始まで何をする？】音楽教員の平日朝のルーティン
音楽教員歴10年の原口直です。教員の朝は早いという情報が色々出ています。勤務時間が長いという話の中で、「帰りが遅い」ということもありますが、「朝が早い」というのもあります。どうしてそんなに朝早く行く必要があるのでしょうか。私が現職だったころ...
教員のキャリア・研修ICT教育の未来：教員が知っておくべき重要ポイント
ICT教育とは何か、教員が知るべき基本情報を解説。プロジェクターや電子黒板、デジタル教科書の利点、著作権の基本について詳しく紹介。ICT機器を活用した教育の効果的な方法を学びましょう。