初任者1年目の基本音楽教員が5月にすべきこと（1年間のスケジュール紹介）
音楽教員歴10年の原口直です。例年５月になると、どのような分野でどのような準備が必要なのか。過去５年間の手帳を振り返りながら、５月にすべきことをまとめてお話ししたいと思います。学校の場合は４月から“徐々に”忙しく活発になっていくというよりも...
音楽の授業
初任者1年目の基本
授業アイデア・教材例音楽のオンライン授業のやり方「私ならこうする」
音楽教員歴10年の原口直です。公立と国立の中学校10年間実践を続けてきた私にとって、オンライン授業をおこなうことは実践できませんでした。しかし、これからのことを考えて、オンライン授業を自分が実践するならどんなものを使ったり、どんなことを考え...
教員のキャリア・研修音楽教員におすすめの効率的な情報収集術の紹介（おすすめのウェブサイト・アプリ）
音楽教員歴10年の原口直です。日々様々な情報が交錯しているこの世の中ですが、学校にいると社会の情報をなかなか知り得ない、また、知らなくても済んでしまうということがあります。例えば、今日のトップニュースを知っていますか？今日の為替、日経平均を...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽授業の評価が変わる！新学習指導要領に即した3つの実践ポイント
新学習指導要領に対応した音楽授業の評価方法を3つの実践ポイントで解説。現場ですぐに使える評価の工夫を紹介！
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽授業の質を高める！板書とパワポの効果的な使い分け術
音楽授業の質を高める！板書とパワポの効果的な使い分け術｜音楽室の構造、情報の固定と流動、記録性という3つの視点から、板書とパワーポイントをどう活用すべきかを具体的に解説します。教育実習生にも役立つ内容です。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）不親切なスライドが生徒を引き込む：音楽授業のパワーポイント活用法
音楽授業におけるパワーポイント活用のコツを3つ紹介。不親切なスライド作り、視覚・聴覚への配慮、参考文献の明記を通して、生徒の思考を引き出すプレゼン術を解説します。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽の授業で使える！板書のコツ3選【無地・マグネット・記号】
音楽の授業で板書をもっと効果的に活用したい先生へ。無地と五線の使い分け、マグネットの工夫、音符や記号の丁寧な書き方という3つの実践ポイントを解説します。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）音楽の先生必見：ワークシート作りで授業が変わる3つの秘訣
音楽の先生必見！ワークシート作成の工夫で授業がもっと効果的に。『不親切さ』『フォーマットの統一』『見返しやすさ』という3つの視点から、生徒の主体性を育む実践的なヒントを紹介します。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）校歌指導の極意：作者・目標・音楽性で「心に届く歌」を育てる
校歌をただの行事用の歌にしていませんか？この記事では、作者の紹介・明確な目標設定・音楽性の重視という3つの視点から、生徒の心に届く校歌指導の方法を詳しく解説します。音楽教員必見の実践的なヒントが満載。
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【配慮が必要な生徒への対応】音楽の授業における特別支援と具体的な配慮
「この子のために、どうすれば…？」シリーズ第1弾では、音楽の授業で必要な「特別支援」の基本と、具体的な配慮のポイントを解説。生徒一人ひとりに寄り添う授業づくりの、最初のヒントがここにあります。