授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【音楽の新学習指導要領】口唱歌の解説と授業実践例
音楽教員歴10年の原口直です。「口唱歌」は音楽を伝えるのにとても便利なツールです。そしてこの口唱歌は、中学校では2021年度からの学習指導要領に載った言葉です。新しい音楽の学習指導要領の3つの改訂ポイントを「【音楽の新学習指導要領】音楽教員...
教育実習生
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）
キャリア・進路【教師の仕事とは？】教員という職業のイメージと現実とのギャップを正直に話します
音楽教員歴10年の原口直です。最近では報道で教員の現状や裏側が出ますので、教員のイメージがどうかは変わってきているかもしれません。今日はベネッセがまとめた小中高生が持つ教員のイメージについて話します。「忙しい仕事」というイメージの現実は？小...
音楽の教育実習のコツ教育実習で好印象を残すには？帰り方・コミュニケーションの実践的アドバイス
教育実習でどうあいさつすればよいのか、コミュニケーションや帰り方はどうすればよいのか。指導教員の視点から、好印象を残す実践的なアドバイスを紹介します。
キャリア・進路【教員のやりがいとは？】ドラマチックな教員生活10年の喜怒哀楽
音楽教員歴10年の原口直です。教員生活は公立で4年半。国立で６年。計10年と半年してきましたが、喜怒哀楽が色々ありました。就職活動をした時に、あるエンタメ企業の社長さんが講演で「大人になっても泣ける仕事をしよう」と言っていました。教員は日々...
授業アイデア・教材例民族音楽を音楽の授業教材とする時に気をつける3つのこと
音楽教員歴10年の原口直です。教科書には様々な民族、様々な国、様々な世代の音楽が載っています。一昔前の教科書だとほとんどが西洋音楽いわゆるクラシックでしたが、現在の教科書にはアジアの諸民族の音楽・海外の音楽も現代のものも載っています。もちろ...
キャリア・進路【教員を目指す人へ】教員採用試験から教諭が全てではない！（支援員・社会人選考という道も）
音楽教員歴10年の原口直です。教員採用試験＝先生になるための試験が７月におこなわれる自治体が多いです。「【今こそ教員を目指そう！】魅力は採用数・安定性・GIGAスクール構想」の動画で、今こそ教員を目指して欲しい理由をお話しています。教員にな...
音楽の教育実習のコツ教育実習で生徒が歌ってくれない…音楽の授業でつまずいた私の思い出
教育実習で生徒が歌ってくれない――教材研究も準備したのに、と戸惑う実習生は少なくありません。元音楽科教員が、自身の実習の思い出を通して、その経験がいまの原点になったことをお話しします。
キャリア・進路【視聴者の質問④】和太鼓を使った授業・生活指導の苦労・教員を辞めた理由（全4回）
音楽教員歴10年の原口直です。今日は皆さんからいただいた質問に答えます。(4回目／全4回）和太鼓を使った音楽の授業内容Q１．今までに和太鼓を使った 授業など行われていましたら、どんな授業を行われたのか差し支えなければ教えていただきたいです。...
授業技術（発問・評価・板書・声かけ）【視聴者の質問③】音程が取れない子ども・教材研究のコツ・有効な言葉かけ（全4回）
音楽教員歴10年の原口直です。今日は皆さんからいただいた質問に答えます。(3回目／全4回）教材研究のコツは何か？Q１．実習でやることはまだ決まっていないのですが、教材研究を始めたいと思っています。教材研究についてコツ等があれば知りたいです再...
生徒指導・コミュニケーション【視聴者の質問②】音楽が嫌いな生徒・生徒を引きつける話し方・教育実習期間中のスケジュール（全4回）
音楽教員歴10年の原口直です。今日は皆さんからいただいた質問に答えます。(2回目／全4回）教育実習期間中のスケジュールについてQ１．教育実習期間のスケジュール（実習生は、実習期間中にいくつ授業を任されるのか、いくつの授業を参観するのか、児童...