教育実習ガイド【教育実習シリーズ番外編】教育実習アフターインタビュー（その２）
私が教育実習を担当した３名の方に、教育実習前後の心境の変化教育実習前の準備内容実習期間中の苦労とやりがいなどについてのアンケートに回答いただきました。これから教育実習を迎える学生の皆さんの参考になるかもしれません。３回の記事に分けてお届けし...
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教育実習ガイド【教育実習シリーズ番外編】教育実習アフターインタビュー（その１）
私が教育実習を担当した３名の方に、教育実習前後の心境の変化教育実習前の準備内容実習期間中の苦労とやりがいなどについてのアンケートに回答いただきました。これから教育実習を迎える学生の皆さんの参考になるかもしれません。３回の記事に分けてお届けし...
教育実習ガイド【教育実習シリーズ】中学校の音楽の授業とは
本時の内容です。５つのカテゴリーに分けて話をします。１．中学校音楽科とは？２．生徒アンケートより３．模擬授業『浜辺の歌』４．音楽家と音楽科のちがい５．教材の適切な使い方中学校音楽科とは？YouTube動画「中学校の授業とは（中学校の音楽科は...
教育実習ガイド【教員を目指す人へ】音楽教育・音楽学・作曲専攻の教育実習生に送る3つのアドバイス
今回は、音楽教育・音楽学・作曲などを専攻する学生の皆さんに向けて、教育実習において気をつけてほしいポイントをお話しします。合唱指導に対する心構え教育実習では合唱指導が入る場合があります。歌やピアノにあまり自信がないという方もいるかもしれませ...
教育実習ガイド【教員を目指す人へ】管弦打楽器専攻の教育実習生へ送るアドバイス：合唱・ピアノ・部活指導に関する3つの心得
「合唱が不安」「ピアノが苦手」「部活も教えたい」──そんな管弦打楽器専攻の教育実習生に向けて、音楽教員歴10年の原口直が実習で大切にしたい3つの心得を具体的にアドバイスします。
教育実習ガイド【教員を目指す人へ】声楽専攻の教育実習生へのアドバイス：合唱指導・授業構成・生徒理解の3本柱
教育実習を控えた声楽専攻の学生必見！合唱指導のビブラート、4領域のバランス、生徒の楽譜の見方など、現場で役立つ3つの実践的アドバイスを紹介します。
教育実習ガイド【教員を目指す人へ】ピアノ専攻の教育実習生へのアドバイス：合唱・絶対音・楽譜指導のポイント
ピアノ専攻の教育実習生必見！本記事では、教員を目指すあなたに向けて、合唱指導・絶対音感・楽譜の扱いにおける3つの実践的アドバイスを紹介します。音楽現場で即役立つ指導のヒントが満載。
教育実習ガイド【中等教育課程の教育実習生の皆さんへ】中学校音楽教員と高校音楽教員の3つの大きな違い
音楽教員歴10年の原口直です。教育実習の配当校が決まって、中学校を希望していたのに高校になってしまった人、またその逆もあると思います。実際私も、高校の実習にしか行ったことがなかったですが、中学校で教員をして中学校が大好きになりました。中学校...
教育実習ガイド【初等教育課程の教育実習生の皆さんへ】新学習指導要領の評価観点から小学校と中学・高校を比較
音楽教員歴10年の原口直です。初等科教育課程の学生が中学校・高校に行く場合は、同じ音楽でも気をつけることが全然違ってきます。初等科教育の学生が小学校の実習を終えて、次に中学校や高校に行く場合は中学や高校を怖いのではないかという印象を持つよう...
教育実習ガイド【教員を目指す人へ】教員養成大学で学ぶ教育実習生へ送るアドバイス
音楽教員歴10年の原口直です。いよいよ実習が始まるということで、教員養成大学の学生さんは「とても楽しみだ」「がんばるぞ」と意気込んでいると思います。この教育実習が人生を変える分岐点になる人も多いです。かくいう私も同じように、教育実習をしたか...