現職教員の授業アイデア【授業で使うGoogleアース】歌唱共通教材のゆかりの地マップ作り
私がGoogle認定教育者レベル2を受けた時に受講した「上級トレーニング」、その中に出てきたGoogleアースの活用方法についてご紹介します。授業・学級経営でGoogleのサービスを使う方法を具体的に紹介している動画リスト「【先生向け】学校...
現職教員の授業アイデア
現職教員の授業アイデアポピュラー音楽を教材にした音楽の授業のやり方
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
現職教員の授業アイデア鑑賞の定番「ブルタバ（モルダウ）」の教材の作り方【Googleサイトの使い方】
私が Google 認定教育者レベル2の上級トレーニングをした時に作った《ブルタバ（モルダウ）》、この教材を Google サイトでつくるという過程をお見せしたいと思います。こういったものを１個を作っておくと、次の学年・次の年度に使えたりし...
音楽の授業力アップ【教材：魔王】元指導教員が中学校音楽の学習指導案を解説しながら書いてみた
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
教育実習生実践ガイド指導教員との良好な関係を築くために！教育実習での関わり方のコツ
教育実習での指導教員との関わり方に不安を感じていますか？この記事では、良好な関係を築くための具体的なコツとアドバイスを、指導教員の視点から詳しく解説します。実習を成功させるために、ぜひご一読ください。
教育実習生実践ガイド教育実習生の授業を受ける生徒の本音（指導教員が実習受入校でアンケート）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
教育実習生実践ガイド指導教員が話す教育実習の合格ライン【教育実習の評価のされ方】
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
学校著作権JASRAC「音楽文化事業に関する有識者委員会」の委員に就任いたしました
JASRAC「⾳楽⽂化事業に関する有識者委員会」外部有識者をお受けすることになりました。これまで私が大切にしてきた、・法の素人だから見えること・学校現場の視点・法の専門家と子ども／保護者／教員とを結ぶ翻訳者を忘れずに務めます。
教員のキャリア・研修【書き方・キャリア形成の考え方】キャリアパスポートとは？（最後に私も書いてみた）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...
生徒対応とコミュニケーション【三者面談前の先生向け】教員の語る三者面談《教員編》（日程調整のコツ・世間話に終始しないように）
皆さん、こんにちは。一歩先ゆく音楽教育、原口直です。現在は学校での教育研究の経験と、未来につながる新しい学びについて情報発信しています。このYouTubeチャンネルでは学び続ける先生と学生さんのために、学校で役立つ情報と提案を発信しています...