8/12 初の単著「YouTubeで授業/学級経営やってみた!」が東洋館出版社より出版されました!

音楽教育ch.(スキルアップ編)

音楽教育ch.(スキルアップ編)

スキルアップ・人脈作りのために教員は研究会・学会へ行こう!

音楽教員歴10年の原口直です。 音楽の教員は学校に1人ということが多いです。他の人の実践、最先端の取り組み、またベテランの先生や優れていると言われる先生の授業を見たい、話を聞きたいとなると思います。そして、自分の参考にしたいと...
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教員のための心と体の健康管理方法

音楽教員歴10年の原口直です。 教員は勤務時間が長いとかストレスが多いとかそういった報道がされる、とても大変な仕事と言われます。体調管理の仕方がとても重要です。 今日は私が教員時代にしてい...
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教員のための学校現場でのアウトリーチの活用方法(外部講師の招聘・準備、アフターフォロー)

音楽教員歴10年の原口直です。 アウトリーチとは外部から講師を呼んで実技などの指導をしていただいたり、演奏を鑑賞するといった活動です。芸術鑑賞教室や和楽器の指導などではよく用いられる手法ですが、このやり方や注意点について今日は...
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【メリットだらけ】教員のための学校図書室活用のススメ

音楽教員歴10年の原口直です。 今日は学校での図書室の使い方、そのメリットについて話をします。学校に必ずある図書室ただの本の保管室ではありません。授業で活用すると、とても便利な場所です。 私は音楽の授業の時よく図書室を利...
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5年後に研究授業参観者が50倍!人が集まる研究授業の企画・運営・アフターフォローの方法

音楽教員歴10年の原口直です。 研究授業学校が主催して外部に向けて行う公開研究、それから学校内で行う研究授業、などさまざまな研究授業があります。 私の場合は校内での研究授業、それから学校の外へ向けて発信する公開研究、それ...
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ドドッコドンドンステテコドンドンで伝わる!新しい学習指導要領の言葉『口唱歌』の解説・音楽の授業実践例

音楽教員歴10年の原口直です。 「口唱歌」は音楽を伝えるのにとても便利なツールです。そしてこの口唱歌は、中学校では2021年度からの学習指導要領に載った言葉です。 学習指導要領ではこのよう...
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教員という仕事の現実をお話しますー子どもの持つ教員という職業イメージとのギャップは!?

音楽教員歴10年の原口直です。 最近では報道で教員の現状や裏側が出ますので、教員のイメージがどうかは変わってきているかもしれません。今日はベネッセがまとめた小中高生が持つ教員のイメージについて話します。 ...
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【教員はここを見る】短時間で生活の様子・性格を把握する方法を紹介!これを見れば生徒のことがわかる身だしなみ3つ

音楽教員歴10年の原口直です。 音楽の授業は授業数がとても少ないので、短い時間で生徒と仲良くなりたい、生徒のことを知りたいと思うものです。短い時間で生徒のことを知るために、前回の動画では「これを見れば生徒のことがわかる...
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【5分で理解する】教員のためのICT教育解説(内容と動向について)

音楽教員歴10年の原口直です。 ICT教育とは、Information and Communication Technologyの略です。今は携帯電話を学校に持ち込むかという議論がされていますが、こういったICT教育は学校では...
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【家庭でも使える】教員が教えるプロの子どもの怒り方

音楽教員歴10年の原口直です。 教員だって怒らなくていいのなら怒りたくないです。しかし、毎日のドラマティックな学校生活の中でどうしても怒らなければいけない場面は出てきます。何度も何度も怒ったり、毎回毎回怒っていると、だんだん怒...
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